لقاء المعيد/عبدالله عابد المشرف على مجلة اللجنة الثقافية بكلية التجارة

لقاء صحفي (أول) أجراه المعيد/عبدالله عابد المشرف في مجلة اللجنة الثقافية بكلية التجارة ـ (جامعة الرياض سابقًا) جامعة الملك سعود حاليًا مع الدكتور محمد بن عبداللطيف الملحم عميد كلية التجارة في عام 1394هـ.
يقول المعيد (عابد) مخاطبًا طلبة الكلية نبدأ معكم لقاءات ستكون متكررة ـ بإذن الله ـ طوال العام الدراسي نقدم فيه شخصية من الكلية. ومن الطبيعي أن نبدأ هذا الباب مع سعادة عميد الكلية الدكتور “محمد بن عبداللطيف الملحم”.طرحتُ عليه الفكرة، وكان إيجابيًا في ردِّه، ومتحمسًا للفكرة . وبدأت الإجابات تتدافع .. تترى .. ودون تردد.س : أين ولدتَ؟ وفي أي عام؟ اللقاء الصحفي الثاني مع عميد كلية التجارة الدكتر الملحم
الناشر: نشرة الطالب -العدد:23تاريخ النشر: 09/03/1394هـ
لقاء صحفي (ثاني) أجراه المعيد/عبدالله عابد المشرف على مجلة اللجنة الثقافية بكلية التجارة ـ (جامعة الرياض سابقًا) جامعة الملك سعود حاليًا مع الدكتور محمد بن عبداللطيف الملحم عميد كلية التجارة في عام 1394هـ. س : هل ترون سعادتكم أن عمل التوعية الإسلامية مقتصر على لجنة التوعية الإسلامية بالكلية أم أنه ينبغي على كل اللجان بمختلف نشاطاتها القيام بنصيبها فيه؟جـ : كلية التجارة ممثلة في عميدها وأساتذتها وطلابها وموظفيها يجب أن تهتم بالتوعية الإسلامية … إن وجودنا كعرب بدون إسلام لا يعني شيئًا ولا قيمة له .. وتاريخنا يتحدث عن هذه الحقيقة، ويؤكدها وهي أنه لم ولن يكون لهذه الأمة وزن ولا عزة ولا كرامة إلاَّ بالإسلام. ولن يصلح آخر هذه الأمة إلاَّ بما صلح به أولها. لذلك فإن التوعية الإسلامية لا تقتصر على لجنة أو جهة معينة، بل ينبغي على الجميع القيام كل بدوره في أداء هذا الواجب، وسيكون مفهوم التوعية ضيقًا جدًا لو اقتصرت على القيام به لجنة معينة.س : ما هو الدور الذي تلعبه كلية التجارة بتخصصاتها المختلفة والعلوم التي يتلقاها الطلاب فيها في تكوين شخصية الطالب المسلم الغيور على دينه المطلع على مختلف اتجاهات الفكر المعاصر؟جـ : إن كلية التجارة تنفرد من بين سائر كليات الجامعة بعنايتها بشؤون الحياة، فهي بحكم تخصصاتها المختلفة: الاقتصاد/والسياسة/والمحاسبة/ والإدارة تحاولُ أن تلبي احتياجات مجتمعنا المتطور فتصدِّر رجالاً يساهمون في خدمة هذه المملكة الفتية. ولا شك أن هذه الخدمة لن تكون منتجة ولا ذات جدوى إلاَّ إذا كانت متلائمة مع التكوين الاجتماعي الإسلامي الذي يبرز شخصية هذا المجتمع، فالمملكة بحكم وجود المقدسات الإسلامية على ترابها في مركز القيادة الدينية في منطقتها، ولا شك أنه حينما تعد الكلية شبابها ليساهموا في مراكزهم في تطوير هذا المجتمع يجب أن يكون هذا التطوير في نطاق الإطار الإسلامي العام الذي يحدد سير الحياة لهذا المجتمع.س : هل يتنظر في وقت قريب إيجاد فقرات داخل كل مادة يدرسها الطلاب في العلوم المختلفة في شكل مقارنة بين وجهة النظر الغربية الحديثة والبديل الإسلامي؟جـ : إن اتجاهات أو سياسة الكلية في دراسة الثقافة الإسلامية هو التركيز على الجوانب الثقافية الإسلامية ذات العلاقة بما يدرَّس للطالب في الكلية كمواد نابعة من الشريعة الإسلامية مثل نظام الحكم والإدارة في الإسلام والاقتصاد الإسلامي.س : من خلال تجربتكم الدراسية التي تعتبر مثلاً يحتذى به، هل يمكن لسعادتكم بمناسبة اقتراب موعد الامتحان النهائي وتزايد “المنفعة الحدية” أن تعطونا خطة عملية أو برنامج لاستغلال ساعات اليوم بما يحقق أفضل استيعاب ممكن وأحسن النتائج؟جـ : سبق أن سئِلت نفس السؤال في جريدة “البلاد” الصادرة يوم 6/3/1379هـ عندما كنت طالبًا في كلية الحقوق بجامعة القاهرة ـ ـ والجدير بالذكر أن سعادة العميد كان من الطلبة المتفوقين في دراستهم الجامعية وحتى الدراسات العليا ـ ـ وقد أحالنا سعادته على الجريدة المذكورة، وقد اخترنا من تلك المقابلة جواب السؤال الذي نحن بصدده، وكان نصه كالتالي: ـ ليست هناك طريقة مثلى تصلح ـ كقاعد عامة ـ لكل زمان ومكان، بل هناك طرق كثيرة تحدث عنها رجال علم النفس والاجتماع، ولهذا فالمذاكرة والاستذكار والتذكر تختلف من طالب إلى آخر، ويختلف بالنسبة للطالب نفسه من حالة إلى أخرى. وأنا بتجربتي الخاصة أنصح كل طالب أن يختار له الطريقة المثلى التي يراها مناسبة، والتي يكشفها بنفسه، ويجدها متجاوبة مع ميوله واستعداده حيث أن كل طالب أثناء مذاكراته يخضع لعوامل شتى نفسية واجتماعية يؤثر في الطريقة التي يختارها لمذاكرته. أمَّا إذا أردتَ أن أذكر لك الطريقة التي ناسبتني واتبعتها فأفادتني فهي طريقة القراءة الكلية، وبعدها مباشرة طريقة القراءة الجزئية مع شئ من التعديل. وأكرر مرة أخرى أن على كل طالب أن يذاكر بالطريقة التي تناسبه، وتتفق مع ميوله وأمزجته، وأن يترك عنه التقليد، ومحاكاة الآخرين إلاَّ إذا أحس أنه سيستفيد من التجارب التي استفاد منها الآخرون.س : ما هي الظروف التي جعلتك تتفوق في عامك الدراسي بكلية الحقوق حيث حصلتَ على الترتيب “الأول”؟جـ : ليس التفوق والأولية بالشيء الجديد بالنسبة لي، فقلد حصلتُ على “الأولية” في أغلب سني الدراسة بالمرحلة الإبتدائية والثانونية. أمَّا الظروف التي جعلتني أتفوق فبودي أن أؤكد لك أن هذه الظروف عادية، ولم تتوفر لي ظروف تميزني عن غيري من الطلاب، كما اعتقد أن كل ظروفنا نحن الطلاب بالقاهرة متساويةً ما دمنا مرتاحين من الناحية المادية والنفسية والصحية. أما الثقافة الخارجية والمعلومات العامة فهي مهمة، ويجب أن يحرص عليها الطالب، ولكنني لا أعتبرها ظروفًا يتميز بها طالب عن آخر، بل نوع من الدراسة يتلقاها الطالب من الحياة العامة. وبودي أن أنوه أنني في دراستي كنتُ أعتمدُ على الآتي:ـ1) أعتمد على الله ثم على نفسي،2) أحدِّث نفسي بالنجاح،أما العنصران الرئيسان اللذان يجب أن يتوفرا لدى الطالب لتحقيق النجاح فهما في نظري:1) عنصر الرغبة،2) عنصر التفرغ. س : ما هو الكتاب الإسلامي الذي قرأتموه، وأُعحبتُم به، وتنصحون الطلاب بقراءته؟جـ : هو كتاب “التشريع الجنائي الإسلامي” للشهيد الأستاذ عبدالقادر عودة”س : هل من الممكن أن يتفضل سعادتكم بتوجيه كلمة إلى أبنائكم الطلاب من خلال نشرة الطالب؟جـ : إن الطالب الجامعي يجب أن يحصل على أكبر قدر من المعرفة في هذه الفترة من حياته، وأن لا يكون الغرض من تواجده في الجامعة هو الحصول على المؤهل فقط لأن المؤهل أمنية ممكنة التحقيق، ولكن القدرة على التعرف على المعرفة والقدرة على الاستفادة منها تأتي بعد المؤهل. والعلم الحقيقي أيضًا يبدأ بعد المؤهل الجامعي، فمن الممكن أن يحصل الطالب على المؤهل الجامعي ثم يعمل في أي فرع من فروع العمل، ويكون هناك المحك: هل هو قادر على أن يكون على مستوى مسؤولية العمل أم لا؟س : طلبٌ أخيرٌ في ختام هذا اللقاء هو أن تتفضلوا بتخصيص يوم في الأسبوع حسب ظروفكم توجهون فيه كلمة إلى أبنائكم الطلاب بعد الصلاة في أي موضوع تختارونه؟جـ : هناك برامج لزيارة بعض المهتمين بشؤؤن التوعية الإسلامية سوف يزورون الكلية ومن بينهم فضيلة الشيخ عبدالرحمن بن فريان. والحقيقة أن فكرة اللِّقاءات بين الأساتذة والطلاب في الكلية هي فكرة جيدة إلاَّ أنه تواجهنا في الوقت الحاضر بعض الصعوبات الناجمة عن عدم توفر قاعة تستوعب أعداد كبيرة من الطلاب. لذا فستقتصر اللِّقاءات في الوقت الحاضر على النطاق الضيق في شكل مجموعات. وقد أنشِئت لجنة لتنظيم الندوات والمحاضرات بالكلية من أهدافها تحقيق مثل هذا الاتصال، وتوثيق العلاقات بين الطلاب والأساتذة. وآخر لقاء للطلاب كان كما تعلمون في الندوة التي عقدت مؤخرًا لشرح نظام الامتحانات الجديد.
ا


اللقاء الصحفي الأول مع عميد كلية التجارة الدكتور الملحماللقاء الصحفي الأول مع عميد كلية التجارة الدكتور الملحم
الناشر: نشرة الطالب

-العدد:2

تاريخ النشر: 1394/1395هـ

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.